ГИМНУРЫ![]() Гимнуры, хотя и считаются ближайшими родственниками ежей, совсем не похожи на своих родичей. Вместо иголок у них шерстка — у одних видов грубая и жесткая, у д... |
Семейство БОБРОВЫЕ (Castoridae)![]() Семейство БОБРОВЫЕ (Castoridae) Бобровые — крупные грызуны. Тело их массивное, хвост уплощенный сверху вниз и покрытый большими роговыми щитками. Пальцы задни... |
Почему иностранцы выбирают российские дипломы
| Занимательная зоология - Новости |

В последние несколько лет высшие учебные заведения Российской Федерации пользуются огромной популярностью среди студентов иностранных государств.
Данная тенденция продиктована тем, что российское образование дает возможность получить диплом, который признают и ценят во многих странах мира. Так, окончание обучения в вузе России дает основание студенту для получения дипломов российского государственного образца, в котором указывается соответствующая квалификация или степень – «бакалавр наук» или «магистр». По желанию выпускников им также могут выдать приложение к диплому европейского образца, которое позволяет получить эквивалентность диплома в любом из 47-ми европейских государств и многих других стран мира, вошедших в число тех, кто подписал Лиссабонскую конвенцию о взаимном признании документов об образовании и Болонскую декларацию о создании общеевропейского пространства высшего образования для продолжения обучения или трудоустройства в этих странах.
Примечательно, что всемирное признание дипломов Российской Федерации стало возможным благодаря заключению ряда межправительственных и международных договоров и соглашений.
Для иностранных студентов в Российской Федерации существует огромное количество выгодных образовательных программ, поэтому получить диплом о высшем образовании в спб или московских вузах не составит особого труда. Ключевым моментом станет лишь посещение занятий и освоение предложенного блока знаний. Помимо качественного образования, иностранные студенты могут познакомиться с колоритом и культурой России, а также освоить язык.
| Читайте: |
|---|
|









